一、制定依据

1．教育部中等职业学校电子信息大类专业指导方案

2．中华人民共和国职业技能鉴定规范

二、专业技能测试内容及要求

1、项目1（元器件识别与检测）

(1).元器件识读：能正确识读穿孔式电阻（含固定电阻和可变电阻）、电容的主要参数，能正确识读双列直插式集成电路的引脚排列，能识别常用二极管、三极管、三端稳压器件、开关、按键、声光器件、数码管和接插件;

(2).能利用万用表检测电阻的阻值（含固定电阻和可变电阻）、电容的质量，能利用万用表检测有关开关、按键、数码管和接插件的质量；能利用万用表检测二极管、三极管的电极、导电类型和质量；

(3).能按要求完成元器件识读和检测结果的数据记录和处理。

2、项目2（电子线路装配）

(1).能识读电子类专业基础课程常见的基本组成电路。会根据提供的电路图正确筛选元器件并在万能板上完成布局设计和安装，做到操作规范、布局合理美观；

3、项目3（电子电路功能测试）

(1).能根据电路图正确分析电路，能正确使用万用表测试电路并完成相应数据记录；

(2).能根据要求完成电路的功能测试并完成相应数据记录；

(3).能根据电路图和电路的功能要求完成规定试题的解答。

5、技能测试时间和分值

(1).测试时间：60分钟

(2).试卷分值：150分

6、分值比例

三、测试形式与环境

1、测试形式：笔试、操作

(1).项目1（元器件识别与检测）

考生根据题目元器件截图和测试照片识读与检测所要求的元器件，能按要求完成元器件识读和检测结果的数据记录和处理。

(2).项目2（电子线路装配）

考生根据电路图，在提供的元器件中识读选择所需元器件，并在万能板上合理布局、连线、安装。元器件用图片形式编号提供，考生在试卷上绘制装配图，模拟完成。

(3).项目3（电子电路功能测试）

考生根据电路图、测试图片完成试题规定的功能测试分析任务。

2、测试环境

以试卷的形式提供。

注意事项：

1.考生应自带黑色签字笔等考试工具。

2.测试过程中，务必按照安全操作规范操作。