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揭阳职业技术学院电子商务类2021年“自主招生”中职考生《综合文化知识》考试大纲

作者: 时间:2021-05-08 点击数:

本大纲适用于符合揭阳职业技术学院2021自主招生章程中报名条件,报考我校电子商务类(电子商务专业、移动商务专业),参加我校自主招生试的中职应、往届毕业生。

《综合文化知识》考试以闭卷笔试形式,总分为200分,考试内容包括语文、数学、英语、职业素养四大部分,以应用型人才必备的实用性知识为主。


一、考试内容

综合文化知识的考试范围参照教育部颁发的《中等职业学校公共基础课程教学标准》(语文、数学、英语为主要内容)和《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》,突出自然科学和人文科学基本知识、汉语言写作基本能力、职业道德基本要求、人际交往基本常识等技术技能型人才必备的实用性知识的考查。考试内容既检测考生日常学习中的知识和能力水平,又检测考生日常知识和能力的有效积累。


二、试卷分值、考试时间、考试形式

分值结构:满分200分,其中语文60分,数学60分,英语40分,职业素养40分。

试题类型:根据不同科目分为不同的题型,具体参看每一科目的考试大纲。

考试时间:90分钟。

考试形式:笔试、闭卷。


三、考试大纲

(一)语文(60分)

1、要求

考试内容以《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)为依据,参照《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求,在语文基础知识的考查中突出对语文能力的考查。

2、内容

1)语言知识与应用

识记现代汉语普通话的字音与字形。

正确使用词语。

辨析并修改病句(病句类型:搭配不当、语序不当、结构混乱、关联词语运用不当、表意不明、不合逻辑)。

正确使用标点符号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号)。

辨析并运用常见的修辞方法(比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)。

2)古代诗文阅读

理解常见文言实词在文中的含义。

理解与现代汉语不同的文言句式和用法。

理解并翻译文中的句子。

归纳内容要点,概括中心意思。

默写常见的名句、名段和名篇。

3)现代文阅读

理解文中重要词语、句子的含义。

筛选并整合文中的信息。

分析文章的结构,把握文章的思路。

归纳文章的内容要点,概括中心意思。

评价文章的思想内容。

鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。

4)语言表达与运用

掌握常见的语言表达技能,语言表达简明、连贯、得体。

能写常用应用文。

能写记叙文、议论文、说明文。

3、题型与结构

包含:单项选择题、阅读理解、作文等题型。

1)语言知识与应用。

2)古代诗文阅读。

3)现代文阅读。

4)语言表达与运用。


(二)数学(60分)

1、要求

突出对考生基本数学素养考查,注重考查考生掌握适应未来专业学习所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法主要考查的方面包括:基础知识与基本技能、数学活动经验、对数学的基本认识、解决问题的能力等。

2、内容

序号

考试范围

知识点

1

代数

有理数、实数、代数式、整式与分式、方程与方程组、不等式。

2

函数

函数基础知识、一次函数、三角函数。

3

平面几何

图形与坐标、点、线、面、角、相交线与平行线、三角形、四边形、直线与圆。

4

统计与概率

平均数、众数和古典概率型。

3、题型与结构

试卷包含选择题、填空题解答题等题型

序号

题型

题量

题分

备注

1

单项选择题

6

24


2

填空题

6

24

只要求直接填写结果

3

计算题

2

12

写出演算过程

(三)英语(40分)

1、要求

主要考查学生英语基础知识、基本技能、职业活动中的英语应用能力,要求考生能够掌握约1500个英语常用单词,掌握日常生活及通用职业场景下的基本交际用语,能掌握拼读规则;应具备英语语法、词汇结构、短文阅读理解、日常用语翻译和简单应用写作等方面的基本知识。

2、内容

1)词汇和语法。

2)阅读理解。

3)日常用语翻译和简单应用写作。

3、题型与结构

序号

题型

分值

备注

1

词汇和语法

20

主要测试英语词汇和基础语法知识及其应用

2

阅读理解与翻译

20

主要测试考生从英语文字材料获取信息的能力


(四)职业素养(40分)

1、要求

以《中等职业学校思想政治课程标准》的规定为依据,考查考生社会主义核心价值观、职业道德及人际交往基本知识的识记、理解能力。

2、内容

1)职业道德

①职业道德基础知识

②职业道德规范

③职业道德行为

2)人际交往

①人际交往常识

②交际礼仪

③常见的人际关系

3)社会主义核心价值观

3、题型与结构

包含:单项选择题

1)职业道德

2)人际交往

3)社会主义核心价值观


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