本大纲适用于报考我校学前教育专业学院试点班，符合广东省招生委员会《关于广东省2021年普通高校招生统一考核报名有关事项的通知》（粤招[2020]11号）普通高考报名条件规定，参加了广东省2021年普通高考报名并确认报名资格的应、往届中职（含中专、职中、技校）毕业生。

根据《广东省教育厅关于做好2021年高等职业院校自主招生工作的通知》（粤教考函〔2021〕8号）文件精神，本次招生考核方式为“文化基础（含综合文化知识和专业综合理论）+职业技能”，总分满分值为500分，其中综合文化知识考核满分值为200分，专业综合理论考核满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。具体考核要求及内容如下：

第一部分 “综合文化知识”考核大纲

一、考核内容

综合文化知识的考核参照教育部2009年颁发的《中等职业学校公共基础课程教学大纲》（语文为主要内容）和2008年颁发的《中等职业学校德育课课程教学大纲》，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力等技术技能型人才必备的实用性知识要求。考核内容既检测考生日常学习中的知识和能力水平，又检测考生日常知识和能力的有效积累。

二、试卷分值、考核时间、考核形式

分值结构：满分200分，其中语文100分，德育60分，自然科学基础40分。

试题类型：根据不同科目分为不同的题型，具体参看每一科目的考核大纲。

考核时间：90分钟。

考核形式：笔试、闭卷。

三、各科考核主要内容

（一）语文（100分）

考核内容以《中等职业学校语文教学大纲》为依据，参照《普通高等学校招生全国统一考核语文科考核大纲》的要求，在语文基础知识的考查中突出对文学素养和写作能力的考查。

1.语言知识与应用

①识记现代汉语普通话的字音。

②识记现代汉字常用字的字形。

③正确使用词语（包括熟语）。

④辨析并修改病句（病句类型：搭配不当、语序不当、结构混乱、关联词语运用不当、表意不明、不合逻辑）。

⑤正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号）。

⑥辨析并运用常见的修辞方法（比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）。

2.古代诗文阅读

①理解常见文言实词在文中的含义。

②理解与现代汉语不同的文言句式和用法。

③理解并翻译文中的句子。

④归纳内容要点，概括中心意思。

⑤分析概括作者在文中的观点态度。

⑥鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

⑦默写常见的名句、名段和名篇。

3.现代文阅读

①现代文阅读材料选自课外。

②理解文中重要词语的含义。

③理解文中重要句子的含义。

④筛选并整合文中的信息。

⑤分析文章的结构，把握文章的思路。

⑥归纳文章的内容要点，概括中心意思。

⑦分析概括作者在文中的观点态度。

⑧评价文章的思想内容。

⑨鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。

4.语言表达与运用

①掌握常见的语言表达技能，语言表达简明、连贯、得体。

②能写常用应用文。

③能写记叙文、议论文、说明文。

（二）德育（60分）

考核内容以《中等职业学校德育课课程教学大纲》的规定为依据，考查考生职业道德及人际交往基本知识的识记、理解能力，以及综合运用该知识分析、解决实际问题的基本思维方法和基本素养。

1.职业道德

①职业道德基础知识

②职业道德规范

③职业道德行为

2.人际交往

①人际交往常识

②交际礼仪

③常见的人际关系

（三）自然科学基础（40分）

考核内容以《中等职业学校自然科学课程教学大纲》的规定为依据，考查考生对自然科学（物理、化学、地理、生物等）基本知识的识记、理解能力，以及简单运用自然科学基础知识分析、解决实际问题的基本思维方法和基本素养。

四、试卷题型

试卷题型主要为填空题、选择题、分析题。

第二部分 “专业综合理论”考核大纲

一、考核内容和要求

“专业综合理论”考核内容包括《学前教育学》、《学前心理学》、《幼儿园教育活动设计与实践》等核心专业基础课程，主要检查考生理解和掌握基本理论的水平，以及综合运用这些理论知识来解决学龄前儿童实际问题的能力。具体考核要求如下：

（一）学前教育学

掌握学前教育与幼儿发展、幼儿园教育的目标和任务、幼儿园全面发展教育、幼儿园教育的内容、途径与方法等内容。

（二）学前心理学

掌握学前心理学研究的内容和方法、学前儿童认知、情感、社会性、个性的发展等基本知识与技能。

（三）幼儿园教育活动设计与实践

掌握设计幼儿园教育活动各领域的知识要点和学习技能，并将理论和实践相结合，综合运用知识较完整、较熟练地进行幼儿园活动方案设计，方案设计规范可行。

二、试卷分值、考核时间、考核形式

试卷总分为150分，闭卷笔试形式，时间为60分钟。

三、试卷题型

试卷题型主要为简答题与教案设计。

第三部分 “职业技能”考核大纲

“职业技能”考核范围包括声乐、舞蹈、器乐、简笔画、幼儿故事讲述等，考核时考生任选以上某一项目即可。

一、考核内容和要求

（一）声乐考核内容和要求

1.要求：音准、节奏正确，音色优美，富有表情。

2.内容：现场演唱歌曲一首（自选一首歌曲，曲目不限），如需音乐伴奏，请自备伴奏（U盘）。

（二）舞蹈考核内容和要求

1.要求：动作舒展协调，表情自然大方，舞蹈有节奏感，不抢、不拖拍子。

2.内容：自选舞蹈1段，时间2分钟以内。如需音乐伴奏，请自备伴奏（U盘）。

（三）器乐考核内容和要求

1.要求：掌握基本的演奏技能与方法，能正确演奏乐谱。

2.内容：自选乐曲或练习曲一首。除钢琴外，其他乐器自备。

（四）简笔画考核内容和要求

1.要求：形象简练，线条流畅，造型准确，构图完整。

2.内容：内容不限。

（五）幼儿故事讲述考核内容和要求

1.要求：口齿清楚、语音准确；语言规范、流畅自然，表情大方，富有感情，有感染力。

2.内容：考生自备一个幼儿故事，当场讲述，时间不超过10分钟。如需背景音乐，请自备（U盘）。

二、试卷分值、考核时间、考核形式

“职业技能”考核为面试形式，总分150分，简笔画面试时间为40分钟，其他项考核时间见各项内容要求。